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智汇传媒,向心育人——电影与电视学院“不可复制·向新而行——AI时代影视人才培养”协同育人论坛顺利举行

来源: 日期:2026-04-20作者: 浏览量:

新闻与媒体中心网讯(文/记者 胡馨予 图/摄影记者 富之笑 编辑/张呈瑞 责编/李马莹)2026年4月19日16时,武汉传媒学院电影与电视学院“不可复制·向新而行——AI时代影视人才培养”协同育人论坛于(武汉校区)6号教学楼2楼指挥大厅顺利举行。

本次论坛邀请了中国内地影视导演、编剧麦克峰老师,长江日报集团传播研究院负责人、主任记者龚平老师,湖北文投致美传媒有限公司内容总监陈蕾老师,武汉懒人猫数字科技有限公司首席执行官胡感华老师,武汉云洲星影总负责人、短剧行业爆款操盘手南巡老师,武汉素然文化传媒首席执行官、两家多频道网络机构创始人梁洪铭老师,武汉传媒学院校长助理毛茂华老师,武汉传媒学院电影与电视学院党总支书记、副院长陈磊老师,武汉传媒学院电影与电视学院副院长李华老师,武汉传媒学院电影与电视学院院长助理张程老师及各专业教师齐聚一堂,共同探讨人工智能浪潮下影视教育的创新路径与人才培养模式。



研讨会伊始,主持人余晗影老师首先代表电影与电视学院欢迎各位领导、嘉宾、老师和同学们的到来,并介绍了本次论坛的主题为“不可复制·向新而行——AI时代的影视人才培养”。在简要说明会议议程后,邀请武汉传媒学院校长助理毛茂华老师为论坛致辞。



武汉传媒学院校长助理毛茂华老师在致辞中介绍,电影与电视学院自2016年成立以来,已构建起覆盖编导、表演、导演、影视摄影与制作、戏剧影视文学、戏剧教育等专业的完整育人体系,2025年录音艺术专业获批后,专业布局进一步完善。学院主动融入AI时代,打造数字化影视教育生态,在夯实学生专业基础的同时,注意提升人文素养与原创能力,让学生在技术迭代中保持不可替代的核心竞争力。



随后,戏剧影视导演系主任瞿文妍老师、影视摄影与制作系主任张歌老师、戏剧影视文学系主任代辉老师、广播电视编导系副系主任杜佩瑶老师及戏剧教育系主任刘霏仪老师,五大专业老师依次介绍了各专业建设成果。各专业立足应用型人才培养定位,深度融入AI技术,构建起项目制、全流程、产教融合的实践教学体系,在学科竞赛、校企合作、社会服务、毕业生就业等方面取得了丰硕成果。

戏剧影视导演专业自2017年设立以来,已发展为校级一流专业,现有在校生350余人。专业构建了“一核两翼”实践教学体系,以课程建设为核心,以项目引入与作品产出为两翼,全面推行项目制教学,链接蓝桥杯等专业赛事,并依托“又见放映”平台夯实实践环节。专业聚焦影视创作全流程控制力与导演构思执行力两大核心能力,注重提升学生人文素养与团队协作水平,增强多平台适应力及区域服务意识,分阶段开展基础实践、综合实践与校企联合实践。毕业生在各大电影节、短剧创作领域屡获佳绩,2025年共斩获76项专业竞赛奖项。未来,专业将持续深化产教融合,致力于打造华中地区具有影响力的导演人才培养基地。



影视摄影与制作专业成立于2012年,为湖北省A类专业及校级一流专业,在校生约320人,其中超过90%的教师具备行业一线经验。专业以“懂理论、精技术、通流程、善创作”为培养目标,重构四大能力培养体系,将人工智能深度融入策划、拍摄、剪辑、调色全流程,适配短视频、微短剧、虚拟制作等新兴赛道。教学按工业化标准配备虚拟演播厅、专业录音棚等场地,团队多人持有达芬奇、Adobe等权威认证。专业坚持项目制教学,近三年教师横向项目金额超300万元,师生共创的账号作品单条播放量破亿。学生近三年获国家级奖项40余项、省级奖项140余项,作品入围国内外电影节。毕业生活跃于院线电影、卫视平台、互联网大厂及头部多频道网络机构,成为行业中坚力量。



戏剧影视文学专业创设于2018年,以培养复合型影视叙事人才为核心,拥有16名专职教师,课程与教学成果荣获省级一流课程、省级教研项目等多项荣誉。专业紧跟市场需求迭代人才培养方案,2025版方案融入网络文学创作、IP改编、微短剧创作、智能影像叙事等内容,搭建了校内围读会、剧本大赛与校外校企合作实习基地、专业赛事两大实践平台,主办全国大学生影视剧本大赛并将于未来增设AIGC赛道,参赛高校超过150所。2025年,同时举办创投会实现项目落地,展现实践成果。师生共创的《共饮一江水》获湖北省第12届屈原文艺奖,并参与东昌阁沉浸式文旅演艺以及微短剧《花梦令》等项目,学生大二即可拥有署名播出作品。面对人工智能浪潮,专业聚焦编剧培养方向、技术应用尺度与产学研合作模式三大核心问题,积极寻求业界指导与突破。



广播电视编导专业成立于2008年,为省级一流专业。立足大视听背景,专业培养全链路高素质应用型人才,强化人文素养、节目全流程把控与人机协同能力。2025版人才培养方案嵌入人工智能知识点,开设数字影像创作课程,以项目制贯穿教学全过程。与湖北长江云共创《对话Z时代》,依托“又见放映”、校园点映等平台落地实践,对接央视、芒果TV等实习基地,双师型教师占比近半数。学生深度参与湖北省文联红色轻骑兵、湖北卫视跨年演唱会等项目,近三年竞赛成果丰硕。毕业生中涌现出湖南卫视优秀制片人、纪录片领域深耕者、湖北头部多频道网络机构创始人、大型活动导播等行业人才,专业致力于实现教育与行业的全链路融通。



戏剧教育专业是华中地区首个、全国仅六所院校设立的新兴专业,对接中小学戏剧教育需求,覆盖戏剧疗愈、社区论坛戏剧等社会应用领域。依托学院影视与数字技术优势,专业布局数字戏剧、多媒体戏剧等新方向,聚焦戏剧社会功能与在场艺术教育。专业紧密契合国家戏剧振兴政策,构建戏剧与教育交叉学科体系,开设教育心理学、教育教学技术等课程,推动人工智能辅助剧目创作。与中小学、艺术培训机构建立实践基地,持续开展“戏剧进校园”、社区戏剧疗愈、少管所戏剧辅导等社会服务,致力于培养胜任校园戏剧教学、社会文化宣传、心理疗愈指导的复合型人才,发展前景广阔。



在行业专家分享环节,来自长江日报集团、湖北文投致美传媒有限公司、武汉懒人猫数字科技有限公司、短剧行业及素然文化传媒的资深从业者,结合一线实践带来前沿洞察。专家指出,微短剧市场规模持续高速增长,AI已全面渗透内容创作、拍摄、后期等全流程,AI短剧与真人短剧并非替代关系,而是共生共赢。AI是高效工具,但无法替代人的审美、价值观、社会洞察力与原创能力。企业需具备AI应用能力、商业思维、实战经验与人文素养的复合型人才,呼吁高校与产业深度协同,将真实项目引入课堂,实现人才培养与行业需求无缝对接。

长江日报集团传播研究院负责人龚平老师表示,AI可提升生产效率,但难以生产公信力与深度价值,人才培养需警惕学生成为AI流水线工人,应强化人文素养、新闻伦理与社会洞察力,引导学生关注现实、提升叙事深度,加强跨学科学习与传统文化积淀,以不可复制的人文内核与创作灵魂应对技术变革。



湖北文投致美传媒有限公司内容总监陈蕾老师指出,2025年微短剧市场规模达678亿,AI漫剧贡献显著,AI与真人短剧并非替代而是共生关系,市场正向精品化发展。她寄语学生做到“听真相、学AI、稳心态、明方向”,认清产业逻辑,主动掌握AI工具,找准自身赛道,在人机协同中实现不可替代的价值。



武汉懒人猫数字科技有限公司首席执行官胡感华老师分享,AI大幅降低短剧制作成本,4人20余天可完成100分钟定制短剧,公司月产能可达20部并持续扩产,急需AI导演、编剧等人才。他提出将企业产能前置到校园,开展项目合作与联合培养,助力学生掌握AI影视制作实战技能,快速对接产业需求。



短剧爆款操盘手南巡老师介绍,短剧市场规模持续扩张,明星入局、精品化成为趋势,AI将剧本创作周期缩短至7至10天,大幅提升创作效率,行业淘汰低质内容,优质真人与AI短剧均向精品化发展。她期待与学校深化合作,吸纳学生参与内容创作与项目制作,共同拥抱短剧产业蓝海。



武汉素然文化传媒首席执行官梁洪铭老师认为,AI不会淘汰创作者与讲故事的人,但会淘汰生产效率落后的机构,多频道网络机构行业需要能将AI深度融入业务、具备商业思维与批判性思维的人才。专业教学应推动学生从经验创作转向数据化科学决策,强化内容与商业的结合,提升精准流量运营与品牌服务能力,以AI工具提升协作与学习效率,增强核心竞争力。



中国内地影视导演、编剧麦克峰老师首先阐释了导演工作的本质为对美的判断以及在有限条件下带领团队完成创作。他指出,导演首先要具备制片能力,学会在时间和资源受限的环境中解决问题,而非仅仅依赖想象。在AI时代,他认为导演并不会变得更自由,创作自由度越大,对创作者的自身素质要求越高。他提出影视人才应掌握四项核心能力:语言表达能力、文字判断能力、制片统筹能力和现场应变能力。

在专业技能上,导演尤其需要精通剧本和剪辑。同时,他特别强调了大学教育的根本意义,大学四年是学生建立审美认知、学会如何生活的关键时期。他希望在教授技能的同时,学校能帮助学生即便未来不从事影视行业,也能以健康、快乐、追求美的心态面对人生,在困境中借助美的感知调整自己。他最后呼应论坛主题“不可复制·向新而行”,指出无论技术如何变革,教育的根本在于培养内心丰盈、热爱生活的个体。



在互动交流环节,教师代表就课程思政融入、短视频教学、专业与企业需求对接、AI对行业的长远影响等问题与专家深入探讨,现场氛围热烈。针对影视摄影与制作专业教师齐晓明提出的“专业教学如何更好地适配企业需求”这一问题,湖北文投致美传媒有限公司陈蕾老师指出,坚持项目制教学是关键,要让学生在真实创作流程中练技能、懂市场、明赛道,以“行动即答案”的理念,在实践中完成从校园到行业的过渡。

戏剧影视文学专业教师耿冰清向导演麦克峰提问:“学生应具备哪些核心技能,才能更好地适应剧组与就业市场?”麦克峰老师建议:“大学阶段鼓励学生拍自己想拍、关注生活的作品,不迎合、不功利,在实践中打磨叙事、沟通、制片与应变能力,扎实的基本功与真诚的表达,便是最核心的竞争力。”



本次论坛凝聚了校企育人共识,与会者一致认为,AI时代技术可复制,但有情怀、有深度、有原创力的创作者永远不可复制。未来,武汉传媒学院电影与电视学院将继续深化产教融合,主动拥抱技术变革,坚守人文底色,为AI时代影视行业培养更多高素质应用型人才,助力区域文化产业高质量发展。

至此,武汉传媒学院电影与电视学院“不可复制·向新而行——AI时代影视人才培养”协同育人论坛顺利结束。