教学成果

当前位置: 首页 > 教学成果 > 专业实践 > 正文

教学成果

2020级表演专业多幕剧《马戏之王》展演顺利举行

来源:原创文章 日期:2023-06-08作者: 浏览量:

新闻与媒体中心网讯(文/见习记者 王雨丹 图/摄影记者 王蕤 王艺霖 袁溥择 孟浩宇 编辑/沈佳鹏)2023年6月6日至6月7日晚7点30分,由表演系于昊老师指导,表演B2005班同学出演的多幕音乐剧《马戏之王》于一号教学楼一楼中梯顺利演出。本场《马戏之王》全程剧本、中文歌词、表演、声学与服装均由表演B2005班全体同学集体原创改编。

 

 

音乐剧《马戏之王》根据好莱坞同名电影原创改编。故事讲述身处社会底层的马戏团鼻祖巴纳姆,依靠自己无穷想象力和锲而不舍的精神,从经营博物馆到一手开创世界上第一家马戏团的故事。巴纳姆的故事本身就是一段励志传奇,片中他不顾世人眼光鼓励“怪咖”们走上舞台勇敢做自己,同时也在舞台上完成了自己的人生梦想。最终他从一个无名小卒,变成将欢乐与勇气融入至表演中,将希望散播至全世界的玩梦大师。

 

 

本场沉浸式环境音乐剧作为表演专业剧目演出的一个全新的突破点,充分利用了一号楼双层固有结构的空间,给观众带来独特且极致的观影体验。全程音乐剧以百老汇以唱跳结合的形式演出,并在表演过程中与观众实时进行互动。现代化的歌舞部分将直接叙事与场景、剧情相结合,将舞台剧以电影的手法进行呈现,本场《马戏之王》以音乐代替对白,辅以舞台灯光将戏剧节奏把控得紧密流畅。

 

 

在被问及音乐剧和日常演戏在贴近角色上用到的方法有什么不一样时,来自表演B2005班的刘润芃回答道:“整个过程是需要非常斟酌的,在接触音乐剧时非常苦恼。只有了解自己本身的角色,才能更好地发挥出这个角色本身的性格,特别需要观察这个角色的性格特点。在一定程度上有共同的办法——制定每一个角色的人物小传。将角色从小到大的全部经历编成一个故事,想象自己是这个故事的主人公,去体验和经历她的故事,就会更好地贴近。”

 

 

于昊老师在采访中向我们分享道:“在表演教学中,音乐剧对表演生的帮助和磨炼无疑是巨大的,表演音乐剧能够更充分地把声、台、形、表四门功课的学习成果展现出来。而对于演员来讲,也可以使塑造的人物更加立体生动。但难点在于演员们如何在展现角色与戏剧张力的同时维持气息稳定,并且随时做好临场发挥的准备。所以我认为这次音乐剧的演出是同学们在学习道路上的一次独特且宝贵的经验。”

 

 

剧目结束后,演员面向全体观众鞠躬谢幕并合影留念。至此,沉浸式环境音乐剧《马戏之王》展演顺利结束。