新闻与媒体中心讯（文/记者 王跞媛 图/摄影记者 王乐平 编辑/彭于芯 责编/李一） 2025年11月20日，武汉传媒学院电影与电视学院戏剧教育系师生团队走进武汉市光谷第六小学，以“戏剧润童心 · 艺术伴成长”为主题，开展了一场融合理论、展演与实践的戏剧美育活动，五十余名六年级学生在沉浸式体验中触摸戏剧艺术的温度。

2024级戏剧教育专业的学生作为我校该专业首届学生，走进小学课堂开展实践交流是其专业学习的核心环节。本次进校园活动，是戏剧教育系首次放手让学生全程主导，此前学生仅参与表演环节，此次则独立承担讲课与表演双重任务，在实战中完成戏剧教师的角色蜕变，为未来职业发展筑牢基础。

活动以戏剧艺术互动为载体，既激发了小学生的表演兴趣，助力其审美能力与团队协作意识的培养，也为高校学子搭建了专业实践的优质平台。活动由戏教B2401班班长赖彦琪牵头组织并主讲戏剧基础概念，她通过多媒体互动、趣味场景讲解等形式，引导小学生积极参与，生动阐释了戏剧核心概念、角色关系与艺术魅力。戏剧教育专业B2401班的同学分别带来展演：翁星月与潘艺涵《I am a girl like you》的互动演唱、赖彦琪的《锦瑟》，让戏剧走进课堂，加深学生对真善美的认知。为增进互动、锻炼能力，20名小学生分为两组开展“神奇行走万花筒”“集体肢体创造”等戏剧游戏，在欢笑中体验戏剧创作的乐趣。

戏教B2401班班主任袁君老师在活动后表示：“戏剧是让孩子在体验里成长的艺术，他们在角色里练表达，在合作中懂责任。”本次活动是高校响应国家美育政策、深化校际协同的实践，既希望以戏剧为载体帮小学生建立审美认知，也为戏剧教育专业学生提供了将课堂知识落地的实践平台。

戏教B2401班赖彦琪也提到了这次实践与课堂学习视角的截然不同：“走出课堂，真正以老师的身份面对学生很有挑战性，不仅要掌握专业知识，还要清晰流畅的输出让孩子们明白，这是对综合能力的全面淬炼，也帮我们更好地理解和掌握所学内容。”

作为武汉传媒学院与光谷六小“美育共同体”的首次联动，本次活动不仅让戏剧艺术走进了小学课堂，更探索出“高校专业指导+中小学实践落地”的协同模式。光谷六小教师也表示，后续将与武汉传媒学院深化合作，让戏剧教育常态化融入校园，让美育真正润入童心。

至此，本次武汉传媒学院电影与电视学院戏剧进校园主题活动顺利结束。